体验式学习

3个项目列表。

• 动手在低年级学习

  在较低的学校，我们专注于通过5个C-学习的批判性思维，创造性思维，沟通，协作和领导能力和性格。这些都是当学生从事基于项目的学习努力，所使用的基本技能。在过去的一年，低年级学生和教师使用我们的巴西国际周重点着眼于全国的分工范围内的研究。土耳其是下一个！

  
  课外方案
  周会，类游戏，和感恩的节日总是为学生值得纪念的事件，并已特别低年级传统多年。所有低年级学生参加节日和祖父母日计划。音乐在我们的学校一个月三月为学生提供在每个年级水平，分享他们的音乐才华的机会。低年级学生每年参加，并在学年结束时关闭组件两名全学校集会。
  
  

  礼貌是一种期待
  特色教学建设能力是我们计划的重要组成部分。在较低的学校有良好的礼仪的期望。一上午的会议发生在每个教室的地方，设置了一个尊重一天的基调。在这些会议上，学生们互相问候，听取和对方，分享新闻和工作通过一组活动的谈话。 “快速响应教室”环境强调一个强大和安全的学校社区的社会，情感和学术成长。我们的目标是实现最佳学生的学习。

  
  超越课堂
  通过实地考察和考察，学生的学习扩展到外的的教室正宗的地方。旅行是相关的课程学习和提高学生的学习机会。一年两到三年的旅行计划每个年级水平。

• 在中学实地研究

  在中学的实地研究
  通过中学的实地研究计划，通过8年级的学生5有机会到步他们的舒适区之外，舒展他们的头脑。他们体验户外和团队建设活动，如漂流，划船，徒步旅行，绳索课程，和露营。 
  
  

  在所有这些挑战和活动，学生们开始意识到，有更多的自己比他们以前认为。 “我不能”变成“我会尽力。”并与一些指导，学生常常实现“我能。”什么是伟大的教训。

• 在上学校实地考察和现实世界的经验

  在上中学，体验式学习需要实地考察和现实世界的经验，专业的形式在初级实习和高级项目的形式。

  
  实地研究采取高年级学生进入以有意义的方式与世界
  实地考察是在强调团队合作，服务，挑战和领导把我们地区的巨大资源优势年级水平的基于体验式课程。司长和教职员工制定和实施围绕发展和课程目标组织的实地考察经验。课程地图已创建和更新，以反映程序的变化。

  
  在整个学生在时间 网赌正规网站网址，他或她经历了一系列的针对性设计经验促进个人和基于类的学术和个人发展。例子包括发现切萨皮克湾在新生班tripto东岸每年秋季生态系统，大二撤退到雪兰多国家森林，和天际线驱动器上的高级露营之旅。

  
  大三实习网赌正规网站网址出了现实世界的经验的机会
  商业。药物。教育。法。电影制作。体育营销。心理学。海洋生物学。这些仅仅是少数几个领域的网赌正规网站网址学生在他们的小辈实习期间的工作。该课程为学生提供探索和阐明潜在的职业兴趣，探索什么样的技能和教育是成功的关键，发展成熟和责任的机会。它可以帮助学生在他们开始高校和学术节目选择处理，并允许他们选择他们的三周的高级项目之前，完善自己的利益。学生也拓展人脉，往往会导致更长的实习经验，或夏季或兼职工作。

  
  为期三周的高级项目提供钻研机会进入感兴趣的领域 
  高级项目，该项目在每年的5月三个星期，让学生体验有意义封闭自己 上 学校 年份。最近三周学校的过程中，老人被赋予探索事业，学业，或服务通过开发实习或奉行独立自主的项目感兴趣的机会。项目中达到高潮由教师赞助商的评估和演示文稿 网赌正规网站网址 学生和教师。

  
  过去的项目包括各种专业实习，如医生和 EDUcators，与社区机构服务学习的机会，这包括工作的政治组织和参加专业发展研讨会特殊利益的追求。高级项目协调员监督这一计划并促进项目高级顾问谁用6-8的学生工作，帮助他们发展项目，并最终呈现的一个委员会。该委员会还评估和审批所有高级项目建议书，确保该计划的完整性。过去的和潜在的展示位置的数据库是由经验和服务学习的主任管理。