我们的理念

在高原的学校,我们的理念是通过任务通知,并植根于四个核心信念:

1.在培育环境提供一个全面的教育是学院和生命超越了最好的准备。 由具有挑战性的学者,接触到美术和表演艺术的节目,并参加团队运动,终身健身活动的机会,让学生均衡地发展。教育经验强调合作和解决问题的能力,同时培养识字能力,创造性思维和批判性探究的基本技能。各种各样的体验,包括竞技体育和非竞争性活动,鼓励学生以延长自己的体能极限和发展自律。

一个培育的学习环境是由提供物理,情感和智力的安全措施来实现的。人身安全是通过设计合理的设施,政策和社区标准维护。致力于小型和大型团体集会和互动时间有助于建立情感上的安全环境。智力冒险和差异化教学设计,以满足不同群体的学习者的需要鼓励,创造一个安全的学术环境。

2.学校努力探索在每个学生的希望和潜力。 学校录取谁表现出潜在的学生从高原方案中受益,并提供一个促进知识和个人成长的环境。每个学生被认为具有独特的天赋,并理解,因为学校社区的重要成员。

一个基本的期望是,所有的学生都有成功的潜能,将是有意义贡献的学校生活。为此,188金宝手机版提供了广泛的机会,学生可以发现和发挥他们的潜力。

3.师生关系和社会责任是在学习体验的中心。 高原体验是基于小班和关怀的社区,提供关注个人。教师数值与个别学生紧密合作,并利用各种方法来赋予各类学习者。

在教室里开始的关系发展到所有部门,以其他成人和学生更广泛的连接。老师告诉学生,学校生活的质量取决于每一个社区成员的无私贡献。父母是我们的学习社群的重要组成部分,预计在合作伙伴的工作与学校。高原认为,在社区服务的力量,提醒学生,他们也有我们的眼前社区之外的人的承诺。 

4.性格发展是重要的学术平等的发展。 在人物的心脏是自知之明。作为学习者社区,高原认为,在反思性实践和认识自我的重要性,因为这将成为增长的基础。

我们的学生来认识自己的最重要的途径之一是通过与各种不同的观点,能力,兴趣,和生活的故事学生的互动。个人的责任感和拼搏的尊严升值是一个高原教育的重要原则。通过提供领导和字符建设活动,高原确保每个学生都能获得必要成为一个负责任的企业公民的指令和经验。

我们定义领导力广泛,因此所有学生可以看到自己潜在的领导者。荣誉守则和学校,宽字符主题是契约必要为学生参加188金宝手机版社区,信任和诚信是必不可少的。

•了解的五个C'S,使一个188金宝搏官网app下载教育的基础

 

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