<kbd id="ceef8m0d"></kbd><address id="ldo98g12"><style id="r58m9w8v"></style></address><button id="ay08nl2d"></button>

          较低的学校课程
          按年级 

          ...

          在188金宝手机版,我们知道儿童是主动的学习者,那些来通过与老师,他们的环境,和其他孩子互动,以了解各种概念。通过不断的观察,我们经验丰富的教育专家决定的复杂性和挑战的适当的每个工作水平单独作为一个团队来设计活动,满足一定范围的能力,技术水平和兴趣的。 

          核心学术技能和体验式教育
          我们认识到铺设在核心学术技能的强大基础的重要性,并与体验的学习方式扩大此。我们也强调个性发展,这是我们的低年级学生的“响应课堂”的理念为指导。 

          要了解更多关于我们按年级低年级的课程,点击任何扩展盒: 

          幼儿期(预K 2,预-K 3/4和预-K 4/5)

          欢迎来我们的学前班村!
          我们最年轻的,小老鹰高原教育冒险开始与我们的学前班课程。他们是国家许可,并由经验丰富的教师和助理教授。游客会发现所有三个年龄组的课程是专为促进创造力,决策和选择。鼓励每个孩子表达他或她的个性同时也学习到作为一个对等组的成员。所有学生共享的社会化概念的工作,听,下面的方向,轮流和体贴他人。

          介绍我们K2预先计划
          我们最新的类预K2,它在2015年9月开业,是明亮的,向专门针对两岁的孩子好奇。在一个温暖的社会,情感和学术发展的学生,支持的学习环境,感觉勘探哪里是最重要的。

          预K3 / 4程序
          预-K计划的重点是3/4的故事,歌曲,手指游戏,和戏剧化。学生是音素意识和语音学介绍活动。他们在动手的概念理解数学中心也参与其中。除了核心课程,三,四岁的孩子有无班在音乐,体育,图书馆和西班牙语。

          在预K4 / 5计划的学术基础
          在语言艺术附记该方案包括音素意识和语音学活动,预-K 4/5语言的学生是通过杂志,书籍大,和优质的儿童文学接触到的经验。 4/5的学生PK数学数学包括教具的自由探索,计算,整理,分类,绘图,解决问题,一到一一对应,顺序和图案。此外,他们在音乐类,如西班牙,电脑和图书馆。

          介绍专业教学 
          科学两个键较旧k预组是一个动手的学习方法和发现。社会研究侧重于基本的历史事实,时事和发展个性的意识。

          高原上最年轻的学生学会爱在舞台上! 
          学前班3/4和4/5的PK学生使他们的舞台亮相在寒假和祖父母日计划。他们组队等级2和每周一次与父母的好友阅读器,以及3个阅读好友。


          幼儿园

          幼儿园在高原的低年级
          在较低的学校,我们认识到,孩子是谁,都与他们的老师,他们的学习环境,和其他孩子互动,了解各种概念,积极主动的学习者。通过不断的观察中,我们经验丰富的教育专家决定的复杂性和挑战适用于每一个人,和工作作为一个团队来设计满足各种能力,技术水平和兴趣的课程。 

          我们的节目平衡强大的学术和丰富的特殊区域的产品,美术和表演艺术的机会和社区服务的努力。通过响应课堂教学,学生建立在他们的技能,成为学校社区的尊重成员。

          课程概述

          幼儿园学生被评估为开头字母/发音的知识和在今年年底。该ctopp是在年中188金宝手机版所有幼儿园评估语音意识和预读能力。 

          发育健全和丰富的节目
          音素意识活动
          基于拼音读程序/每天5
          写日记/加紧写作
          “手写没有眼泪”
          “数学的方式” /新加坡数学程序
          动手数学中心
          科学与社会研究单位
          基于调查的源码包 - 每周科学实验室一次
          为参加全日制课程的学生延长日选项(上午8:00至下午3:00)



          1级

          自主学习开始在低年级一个年轻的年龄
          在高原第一级是所有学生的学习独立运作。孩子为中心的氛围和安全的学习环境,让学生,他们需要调查,虽然他们发现通过实践活动承担风险的信心。每个孩子的个性表示赞赏和庆祝。

          在这个层面上,“每天5”的办法,以艺术语言实现让学生热爱读书,写作和独立工作。通过选择 读188金宝手机版自己,写作工作,阅读的人,听读 文字工作 原则, 学生从事和发展文化的热爱。核心课程包括的话他们的方式字的学习计划和新加坡的数学结合拼音的工作。加紧写作贯穿整个一年级,一样的笔迹不流泪。

          动手的科学实验室学习
          它是所有关于动手当学生参观科学实验室,在那里他们获得与探究源码包互动体验。除了暴露于各种社会研究主题,一年级学生享受体育,西班牙,艺术和音乐参观计算机实验室和图书馆,以及指令。

          学习教室外
          一年级学生热爱自己的年度现场研究在巴尔的摩水族馆,在秋季南瓜和科学探索博物馆。他们渴望在每周较低的学校集会来执行,在寒假和祖父母天计划,当然,在其年度游戏制作。

          2级

          在188金宝搏官网app下载二年级 
          我们的高原二年级学生描绘“知名人物”,写自己的书,了解食用菌栽培和选择,减少了“手套树”,每年。这些只是一些带来的核心课程,以生活在二年级的动手活动。

          精心挑选的程序支持以学生为中心的学习
          在这个层面上,二年级的拼音简历包括结合“的话自己的方式”字的研究工作方案。他们继续使用“无泪的笔迹”和具有灵活的阅读和数学组新加坡。在“加紧写作”计划支持的学生们在创意写作,日记条目,和研究。科学与社会研究通过实习活动和每周一次的参观科学实验中实现。在探究式科学源码包使用英寸二年级的学生参观计算机实验室,有库类,以及体育,音乐,西班牙语和艺术。

          二年级明星在一出戏的生产,每年除了参加每周降低学校集会,假期计划和祖父母一天。

          3级

          学生过渡到更多的独立性
          在高原,三年级的孩子已经转变为自信的学生,世界已经成为他们的牡蛎!他们热切地接受他们的校队的任务对于任何一个蓝色或金色的团队,一个长期的高原传统的良性竞争。短短数年内其亮点包括:通过服务于导演的理事会,正式的诗歌朗诵艺术的国家美术馆参观,领导的机会,并有助于改善学校和更大的社区,创建自己高大的故事换药的一部分和一整天的行程,以历史悠久的Stratford大厅弗吉尼亚州北部的脖子。

          阅读和写作是基础
          核心课程为三年级生包括使用词语“他们的方式词语”拼写程序的新颖和基于文献的读取程序和研究。 “加紧写作”为重点的日常连续地写入,杂志,阅读的反应和语法。手写指令由“手写无泪”和“WordMasters,”语言艺术大赛,鼓励对词汇和语言推理增长的支持,介绍。

          机会去探索新的兴趣
          灵活的三年级数学包括数学组,以及加速数学。学生学习美国的地区,在社会研究,并参观了科学实验室,一个星期,他们继续与福斯程序四次。其他类包括音乐,西班牙语,艺术,图书馆,科技和体育。

          4级

          高原上最古老的低年级学生做自己的商标
          四年级学生在他们的教育旅程188金宝手机版达到了一个里程碑他们前往历史悠久的詹姆斯敦他们的第一个通宵的实地考察研究!社会研究围绕弗吉尼亚州的研究中心,并结束了一年的逗留让他们在历史上的第一手看看。他们还参观沃特福德一所学校在1880年活的历史节目参加。他们穿着古装,每天在那个时候小学生的生活体验。

          继续语言艺术与文学和基于新的阅读程序和使用的话他们的方式“拼写字研究。在“抓紧编写”续行程序作为日常书写,杂志,阅读的反应和语法写作重点。手写无泪和WordMasters挑战是该计划的一部分。

          源码包便于学习的科学实验室和学生继续与西班牙,艺术,图书馆,科技,体育和音乐。一个字符串程序选项提供188金宝手机版音乐的四年级学生。

          参与由四年级学生每周组件继续,在导演的议会做领导的机会。类产生的年度游戏和节日生产和祖父母日执行。

          下载我们的低年级课程指南
          有兴趣了解更多有关的研究我们低年级的课程? 点击这里下载我们的研究中低年级课程 通过4级,从我们的预K2计划的范围。 


          关于188金宝手机版

          188金宝搏官网app下载是预k以位于弗吉尼亚Warrenton级12独立学校。

          在高原,我们知道,每个孩子都是独一无二的。我们的学生获得的学术挑战还支持的,有魅力,友好的环境,他们周围,他们需要找到自己的工具和世界。 学到更多

          搭载最终网站

              <kbd id="dzvwfv4m"></kbd><address id="yne0g5g9"><style id="fvrkz3sn"></style></address><button id="rvltoup4"></button>